作为一位老师,不仅仅是教书育人,还要善于去关心学生,学会老师与学生沟通的技巧,这也是老师工作技巧的表现,下面给大家提供一些沟通技巧,以帮助大家提高与学生沟通的技能。


一、不应该苛刻盘问


有些事情本来不是什么大事,学生可以自行解决,或学生觉得没有什么实际意义,不想告诉老师。可有的老师出于关心总喜欢刨根问底,但学生未必理解,往往会造成僵持。这时老师要理解学生的感受,不如先放一放,等以后有机会再问,也许效果好些。


二、有益的对谈


我们在和学生沟通时可以就学生关心的社会问题进行交流,例如,就当今社会现象、时事新闻、家庭、婚姻等社会问题进行交谈。这样可以激起同学们的兴趣,还可以加深师生之间的情感。


三、寻求合作


在进行班级管理的时候,要给学生机会去体验独立,自治权越多,敌意越少,越自立就越不会怨恨别人。和学生交流避免命令可以减少反抗。如果遇到一些棘手的问题要放弃与学生争辩,因为辩论只会带来反辩,特别在课堂上学生发生轻微不当行为的时候,改变上课气氛比设法改变学生的想法,更容易得到学生的合作。

老师与学生沟通的技巧

四、帮助恢复信心


也就是说,我们在和同学们沟通时,要善于用激励性的语言帮助学生树立信心。在日常工作中,我发现有的同学有自卑感,我们要学会激发学生的热情,帮助同学走出阴影。


五、用心接纳


师生之间相互接纳与了解是一门复杂的艺术,如何提高沟通技巧?向学生提出要求,使用批评与非批评的语言效果不一样。非批评的语言不涉及情绪并且减少冲突,而批评的语言引发怨气、制造紧张。面对学生的问题,教师说出自己的感受与期待,用“我”字开头;回答学生的问题或请求,则用“你”字开头比较好。


六、不要讽刺


尖酸刻薄的教师尤其损害学生的身心健康,师生沟通不容许使用有害的语言。老师的工作是帮助,不是伤害。学生出现困难时,迅速的安慰,讽刺帮助不了他们。


总之,老师学会与学生沟通,主要是帮助学生更好地改正自己、更好地去学习,达到教育支持的目的。