师生沟通在教学过程中的作用是不可或缺的,师生间的交流互动不仅将是传递知识的过程,还是建立师生情感纽带的过程。在师生沟通的过程中,教师要尊重学生的主体地位,并发挥自己在课堂上的主动作用,相辅相成,如此才能形成一种有效沟通。那么,师生间如何进行沟通呢?
  一、接纳学生
  接纳学生要求教师在心理上要相信每一个学生都是有价值的人,或者当学生没有自信心时,也要想尽办法帮助学生树立自信心。当学生犯了错误时,不要认为他不可悔改,而是要耐心教导并接纳他。老师不要求学生先改正错误,变得完美,然后材接受他,而是始终无条件地相信学生自己有朝好的方面去无限发展的可能性,这是接纳较完整的品质。
  二、用心倾听
  倾听是一门交流艺术,因为用心倾听能让学生感觉到教师对他的言语感兴趣,能让学生感觉到教师对他的观点的肯定,也因此会让学生轻松地与教师交流。教师在倾听学生讲话的过程,能够及时了解信息,了解学生的个性和真实想法,从而做出有利于帮助学生解决困难的判断。
  三、寻找时机
  学生由于身心发展还未成熟,有时候可能会比较情绪化,所以作为教师要观察学生的情绪,寻找恰当的时机与学生沟通,这样会比较容易成功。同时,还要注意沟通的场合,比如,当学生犯了错时,不要直接在课堂上指出他的错误,尽量避免在人多的场合批评学生,可以课后把犯错的学生单独叫到办公室,与其一对一进行沟通交流,这样学生比较容易接受。
  以上就是“师生间如何进行沟通”的全部内容,总之,良好有效的师生沟通有助于教学工作的顺利完成,也有利于师生共同成长,共同进步。作为一名教师,我们都应该重视与学生的沟通,和学生在沟通中一起成长,不断丰富教书育人的经验,让自己的教学生涯有更大的进步和收获。