“师生沟通有技巧,让学生喜欢你没道理。”根据研究表明,由于教师不善进行师生沟通,至少在教学过程造成了教育工作中70%的错误。由此可见师生有效沟通的重要性,也见其严峻性。教育的有效性很大程度取决于师生沟通的有效性,师生之间的沟通很微妙,它讲究沟通方式、语言如何使用等等。那么,教师如何使用语言艺术跟学生沟通呢?
  一、委婉
  学生是正在成长中的个体,心智还未完全成熟,他们对于一些直言不讳的话语可能会比较难以接受。因此,在师生沟通中,教师要学会委婉用语。特别是一些批评的话,要婉转地跟学生说那样做会更好,而不是直接指出学生这样做的错误,这可能会伤害了学生的自尊心,不利于师生沟通的进行。使用委婉的语言就不会出现这种结果了,要尊重和体察学生,让他们感受你的善意。
  二、赞美
  赞美是最好的话语,每个学生都希望得到老师的肯定,希望老师认可他们的行为。作为一名教师,要经常赞美学生,无论是夸奖他们做了好事,还是鼓励他们在学习上的进步,都可以适时适当地赞美和表扬他们。当然,赞美的方式又是多样的,可以直接表达,也可以又表情神态意会,还可以把赞美的评语写在学生的作业本上。只要是诚心的,孩子都能感受到。
  三、幽默
  幽默是人类智慧之光,人们都喜欢跟富有幽默感的人沟通交谈。某项调查证明,“幽默”是学生所喜欢的教师的主要特征之一,学生们普遍认为,跟富有幽默感的老师沟通是一件愉快的事情。可见,幽默在师生沟通中起着“润滑剂”的作用。幽默的教师走进学生中间,学生们就不会感到有压力,那么双方进行沟通也就顺畅多了。
  小编认为,在与学生的沟通过程中能富有技巧、富有艺术地与学生进行沟通,是每位老师都应该具备的重要条件,这样才能更好地做到传道、授业、解惑,也能够让学生喜欢上和老师沟通聊天。