许多孩子没有办法表达他的思想,并不是他不愿意表达,而是词不达意。如果能减少沟通中的误会,就能做较好的沟通,那么孩子怎么练口才呢?


一、要学沟通首先学习听话,要学习如何听懂别人的话---听话--问话---说话


1、目标价构-随时检查做这件事的目标


2、二八法则。良好的沟通80%在听,20%在说,在说的20%中有80%在问问题。只有问正确的问题,才能引导对方的想法及观念,让对方自己说服自己。


3、不要打断孩子


最好的方法是让你的生理状态与对方同步,建立亲和力。有亲和力的人善于倾听,不断鼓励他人说话


4、不要指出孩子的错误


使用合一架构 我理解---同时; 我同意-----同时


5、不要猜测孩子的心意


言者无心听者有意,养成复读对方的习惯

孩子如何练口才

二、对方产生抗拒是信息不足,对方是在要求你更多的信息


1、倾听 用问题去引导,转换对方的注意力


2、承认、同意、道歉


3、试探(了解对方的人格模式)


4、使用沟通模式---运用正确的沟通技巧,避免抗拒的产生


5、重新框式


转换一个人对事情的定义。说话一定要保持一定的弹性。适时的转换彼此及对方对事物的定义或观点


三、问好的问题


问题能够引导人的思想,有说服力和影响力必须学会问好的问题


1、永远不要无缘无故把孩子说得一无是处。也许他有做错事的时候,例如说错话,但这并不表示他是笨拙的。


2、了解孩子的优点和缺点。找些小卡片,把它们分成两种颜色:一种代表优点,另一种代表缺点,每张卡片写一个优点或缺点。然后检验一下哪个优点还没发挥,怎么去发挥这个优点;哪个缺点是你可以不在乎且可以忽略的,把这些可以忽略的、不在乎的缺点丢掉。这样做你就不会过分保护自己;然后你会发现孩子的优点比缺点多。


3、让孩子试着坐在人群的中心位置。害羞的人常喜欢舵在角落,免得引人注目。因为这样也就没有人注意到自己,因而证实了"没人关心自己"的想法。改掉这个习惯,让别人有机会注意你、关心你。


4、有话大声说。害羞的人说话都很小声,不妨让孩子的音调提高,他就会更加相信自己有权说话。


5、别人跟孩子讲话时,眼睛要看着对方,害羞的人常常忘了这一点。当然不必瞪着对方,但至少要让对方知道你是在倾听。


6、孩子没有应答你的话时,要再重复一遍。


7、孩子讲话被打断时,让他要继续把话说完。我们讲话时常会被打断,而害羞的人有时还会用动作来造成别人打断他的话,就好象那正是自己所期望的事。有时对方插话也表示他对你说的话很感兴趣,所以下次不要把中断谈话当作借口而逃处人群。


以上就是关于孩子如何练口才的技巧,家长帮助孩子练习口才在成长时期十分重要,因此,要时刻关注孩子讲话的动态,帮助他指正他。