演讲是演讲者与听众的双向交流活动。演讲者是信息的传播者,听众是信息的接受者。演讲者离开了听众就失去了对象,演讲活动就无法进行。所以要收集演讲听众信息。


想要了解听众就要学会收集听众的信息。其方法有:


1、个人观察,细心察看听众行为、演讲场所及其他相关事项。


2、个别会晤,加深了解;


3、多方询问,调查研究;


4、到图书馆查询有关资料。通过对听众类型的分折和统计,你可以推断出听众的态度、信念和价值观。


人们的认识由态度、信念和价值观组成。态度是对某事赞成或反对反对的倾向;信念是对真理的深信不疑;价值观是一个人对世界总的看法。测验表明,重要的社会价值观是“有良好的家庭生活”、“身体健康”、“自尊”、“自由自在”。一般说来老年人比年轻人更能遵守严格的道德规范。演讲者可以根据信念和价值观推测出态度。


同时,也要注意分析听众的需要,这对演讲者尤为重要。不同的听众在不同的时间有着不同的需要。毕业生乐于听初涉社会的指导,旅客最关心行车安全。心理学家马斯洛把人的需要依次分为:生理需要、安全需要、社会或归属需要、尊重需要和自我实现的需要。能充分了解听众的需要,必定受益匪浅。


以上就是关于演讲听众信息的文章,小编认为例如我们要进行两场演说,一场的听众是小学生,一场的听众是社区团体。首先要考虑这两场听众的具体特点(听众分析)以确定听众的大体情况。随后,在准备阶段,需要分别考虑对这两群截然不同的听众的不同沟通方法(适应听众)。在本阶段准备工作中,我们着重研究听众分析。然后,在剩余的准备阶段中,我们将运用所学的知识去研究各种各样把材料与具体听众相联系的方法(适应听众。