幽默与演说有着莫不可分的关系,可以说幽默制造的良好氛围是演说的主要目的之一。当然对于大多数的演说者而言,很难达到满嘴都是段子、到哪都像讲相声的程度,但技巧性幽默的作用同样会使你的演讲事半功倍。
  在演讲过程中,面对观众要克服几项挑战:观众注意力不集中、知识认知不足、指令无效、感情不同步等等,无论哪一项对于演讲效果都是致命伤,面对这些挑战,什么样的方法可以一揽子解决这样的问题呢?
  人会因为很多事情发笑,但背后原因不一。我们不去从生理角度去研究,至少在演讲方面,会让观众发笑的大概率事件有两种:一、让观众产生优越感;二、制造逻辑之外的意外。
  怎么样让观众产生优越感呢?最常用的方式就是自嘲或自吹,让观众在潜意识中感觉某些方面比演讲者要强。比如说很多戏剧作品中,对于反派的刻画会降低智商或者犯低级错误,让观众发笑。
  在演说中,同样的方式也很奏效,比如说我在开场时经常用的一个例子。刚才主持人在介绍我的时候,用了很多词语形容我。比如才华横溢、学富五车等等,但是我听到这些词后,对我自己产生了深深地怀疑——我明明是靠脸吃饭的人,为什么要介绍我的才华?然后做出无辜的表情,现场观众哄堂大笑,气氛瞬间热闹。
  这样,我们和观众之间的距离还会远吗?
  那么意外的逻辑怎么解释呢?这个很容易解释,就是超出合理思维之外的逻辑。比如说介绍自己的就业经历:我从22岁大学毕业后开始发奋工作,一开始就进入一家世界500强企业。每天把控着食品安全的重要环节,每时每刻都不敢有丝毫的懈怠,一丝不苟的完成工作。这段工作经历给了我人生非常重要的影响,虽然我现在已经离开,但如果还有机会,我还是会回到那家公司,回到我的岗位——就是回到肯德基的后厨扫地……
  在前面的介绍中,按照逻辑大家都会以为演讲者从事著名企业的管理工作,而最后著名公司的底层职位,这就属于逻辑外的意外。既然知道了增加幽默感的原理,我们应该如何训练自己的幽默感呢?
  第一,要有一些幽默素材的储备。
  现在网络上有很多幽默的素材,抖音等音视频娱乐软件中有很多可以借鉴的地方,比如海草舞、一些歌曲改编等。生活中和朋友开玩笑时,是不是会碰撞出非常幽默的灵感?这时候,要迅速记在手机便签里,然后周期性地整理。可以一周一次,给这些灵感增加成可以融合进具体场景的一段话,并配上可能遇到的场景,以备后用。
  某次我看到“英雄不论出处、流氓不问岁数”这句话,在讲述解放天性的课程上,有男女对话的环节,一位男同学比较活泼,语言开放,于是我在最后总结时,就说了这句话,整个气氛就变得很好。氛围的恰到好处,也不担心因为中间有流氓的字眼,伤了对方的自尊,还能带动课堂氛围。
  第二,主动运用自己的幽默储备,多做测试。
  当我们积累了一些素材之后,就要不断找人去讲述。只要有合适的机会,就讲给不同的人听,尝试在一定时间内重复对不同的人讲同一个笑话。这样的锻炼,会使我们更容易把我观众的情绪,不仅可以让我们加深对于幽默素材的控制能力,更重要的是可以清楚知道,面对不同观众应该用哪些素材、哪种幽默方式。如果不做这些测试,贸然去用,就有可能产生不愉快的后果。
  曾经有个学员在讲述食品安的话题时,引用了一个自己曾经看到的幽默素材:很多人去饭店或者大排档吃饭时,会用热水烫一下杯子,其实这样的方式是没用的。就像给杯子里的细菌蒸桑拿,你在洗杯子就像给细菌按摩一样,说不定你洗杯子那些细菌还感谢你呢?这样的比喻算是比较有趣的,可是这位学员没有意识到,当天晚上同班的同学就约了聚餐,就在一家大排档。当时下面的同学虽然有笑的反应,但是笑得很尴尬,当天晚上聚餐去的人数也少了一半。
  第三,做一些较真的事情,变成自己的素材,让自己变得更加可爱,在幽默的同时增加个人魅力。
  罗永浩在自己做英语培训机构时,因为不了解聘用外教要有外教证,被同行举报了。在当时的英语培训的市场环境中,几乎所有的机构都是没有甚至不知道有外教证的,一般人遇到这种情况,可能是花点钱就搞定了,但罗永浩选择去自首。当他去教育部门自首请求罚款时,工作人员很惊讶,工作人员也不知道竟然有这个证件,于是让他去排队。自首还要排队,这就有了很多有趣的点。后来交了罚款,强制让教育局的工作人员给自己的外交办了证才罢休。
  这件事情是罗永浩经常放在自己演讲过程中的素材,里面有很多逻辑外的意外,形成强有力的“笑”果。罗永浩身上类似的事件还有很多,这些对于罗永浩演说风格的成型和个人IP的打造都有着非常重要的意义,也是大家可以去学习的一个方面。
  最后,其实所有幽默的演说都是“像孩子一样思考,像学者一样执行”才能达到的。用心感受生活中的幽默素材,积累沉淀到灵活运用,得到的呈现就一定会有“笑”果!
(本文首发于微信公众号“新励成口才培训”,作者许修平)